Ο Αντιπρόεδρος του ΙΜΔΑ, Καθηγητής και Κοσμήτορας της Νομικής Σχολής, κ. Λίνος-Αλέξανδρος Σισιλιάνος, θα δώσει τη γενική σειρά μαθημάτων, με θέμα: " Η Ανθρώπινη Διάσταση του Διεθνούς Δικαίου", 10-28 Ιουλίου 2023
η κα Μαρία-Ανδριανή Κωστοπούλου, Αν. Διευθύντρια του ΙΜΔΑ, εξελέγη Πρόεδρος στην Ομάδα Ανεξάρτητων Εμπειρογνωμόνων του Συμβουλίου της Ευρώπης για τη Δράση Ενάντια στη Βία κατά των Γυναικών και την Ενδοοικογενειακή Βία (GREVIO)
Το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου εκφράζει τη βαθύτατη θλίψη του για την τραγωδία της Πύλου
του Καθηγητή Mark Weston Janis στο περιοδικό Human Rights Quarterly, vol 45, no 2, 2023
Η κα Μαρία-Ανδριανή Κωστοπούλου, Αν. Διευθύντρια του ΙΜΔΑ, επανεξελέγη στην πρώτη θέση στην Ομάδα Ανεξάρτητων Εμπειρογνωμόνων του Συμβουλίου της Ευρώπης για τη Δράση Ενάντια στη Βία κατά των Γυναικών και την Ενδοοικογενειακή Βία (GREVIO)
Ο Αντιπρόεδρος του ΙΜΔΑ, Καθηγητής Λίνος-Αλέξανδρος Σισιλιάνος παρευρέθη στον εορτασμό της επετείου για τα 100 έτη από την ίδρυση της Ακαδημίας Διεθνούς Δικαίου της Χάγης, καθώς και στο συνέδριο που διοργάνωσε η Ακαδημία, με κεντρικό θέμα ο "εξανθρωπισμός του διεθνούς δικαίου" "(l'humanisation du droit international"-"'Humanization of International Law"), στις 24-26 Μαΐου 2023 .
Το πρωί της Δευτέρας 30 Ιανουαρίου 2023 ξεκίνησε η ακροαματική διαδικασία στο Διεθνές Δικαστήριο της Χάγης (ΔΔΧ) για την αίτηση προσωρινών μέτρων της Αρμενίας κατά του Αζερμπαϊτζάν.
H Ευρωπαική Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου (ΕΣΔΑ) δημοσιεύτηκε στη δημοτική και παρουσιάστηκε σε σχετική εκδήλωση που συνδιοργάνωσαν το ΙΜΔΑ και ο ΔΣΑ, υπό την αιγίδα της Α.Ε. Προέδρου της Δημοκρατίας Κατερίνας Σακελλαροπούλου.
Το Ίδρυμα θα απονείμει και εφέτος βραβεία-υποτροφίες για το Θερινό Σεμινάριο του Διεθνούς Ινστιτούτου Δικαιωμάτων του Ανθρώπου René Cassin στο Στρασβούργο στους φοιτητές και τις φοιτήτριες που έγραψαν τις καλύτερες εργασίες στα φετινά θέματα που ορίστηκαν από το ΙΜΔΑ.
Στην τελετή, το Ίδρυμα Μαραγκοπούλου για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου προσέφερε για 15η χρονιά τα βραβεία του στους μαθητές που ξεχώρισαν για τη συμπεριφορά, την τακτική παρακολούθηση και τις επιδόσεις τους.